这些没有任何基础的学生，他也不知道从何教起，于是全扔给了助教，专心培育其他人。
但那些学生，怎么说呢，即便不考虑科场舞弊的因素，吴融也不觉得他们能考上，无论什么科！都考不上！
县学的教书育人，已经被吴融当做一件陶冶情操、磨炼心性的事情了。反正学生们心里也清楚，以后最多去州县两级衙门当个小吏，或者去幕府当个驱使官，根本没指望得中进士，光宗耀祖——要真有那么一天，也只可能是他们的后人。
县学里还有两个吐蕃学生，县里硬塞过来的，据说是幕府的意思。
吐蕃学生入学时年纪不小了，得有十七八岁，听说已经成婚，这让吴融：“……”
虽然学得不咋样，但他们态度诚恳，尊师重道，一年送了得有十来只羊，也不知道是哪个部落的贵人子弟。
实在是给得太多了！又这么虚心好学，吴融心中十分感动，暗暗下定决心，哪怕呕心沥血，一定要教好这两个学生。
化胡为夏，也是文人的爽点之一嘛。
今日两个吐蕃学生来得有些晚。
吴融一见，心里不是很痛快，但仍然温和道：“诸生已至，二位可是来得迟了。”
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