第二日课程早八，教室占座人往前排去，董和武跟陈星河早在教室中后的靠窗位置给罗臣留了地方。
这是一节选修大课，安排的也是大教室，路过罗臣的人眼神有意无意往他身上扫，其中女生居多。
显然那两次罗臣的表演有些出名，有人认出来了。对于不怎么愿意贴合这种热社交场合的他来说能避则避，收回视线坐进了位置低头对那些或好奇或窥探的视线进行了一个看不见地装。
形政的大课额外的好上，罗臣听了一半就将它在心里改了名叫‘正义的教育’
属于是完全忠诚论和法律论的讲述，罗臣这种半道来的听这个完全没有归属感。但看陈星河听得蛮认真也就没去打扰他，。
身份芯片在罗臣那次回家之后就随身带着，此时在桌上坐着将芯片在通讯器上识别。刚一确认登入信息就看到越生生的消息，发个照片过来让他看哪个更称心，说是准备送给他的礼物，就当是那个星月夜的替代品。
本来就是罗臣设计接近，再要别人礼物似乎就有些不太合适。
琢磨几秒罗臣回他：不用了，是我没那个能力拿到，正好碰到你有缘就当顺水人情了。
想了想，又学何松附赠一张表情包发过去。
课上摸鱼人不少，毕竟内容大略一看就和之前学过的是一套逻辑，并没有出现什么涉及高级技术问题的东西。
想来也是，要是这个出现在大学里的这样充满思想灌输的课程里那就不只是一堂学校大课该讲的了。
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