“《长恨歌》?”江惊月略一回忆,诵道,“「上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。」这二句,确是同海洋有关。”

        洛洛听得两眼一抹黑:“说好的科生和九漏鱼呢?”

        果然,只有他自己是名副其实的挂科生。

        为了不让自己显得过于没用,洛洛又问:“这茫茫沙漠中,哪里能给他找来海上仙山?”

        科学发现室是四楼离楼梯最远的教室,采光较差。

        但没了烈阳的灼热,整个空间都显得宁静安逸了很多。

        教室的两侧墙壁被打造成了图书角,整齐的排列着成套的幼儿书籍,中正区域则划分为数块,陈列着各式各样的实验道具,用可爱的字体标注着实验内容。

        江惊月径直走向变有“海市蜃楼小实验”的小课桌前,坐在圆圆的小板凳上认真实验流程。

        “一点都不严谨,”科生嘀嘀咕咕,“感觉成功的概率不会很大。”

        游星野站在他身后,温声道:“这种实验,只是用来向小朋友解释蜃楼形成原的,我们应该操作无误的照做一遍就行,能不能成功都没关系。”

        “什么蜃楼,你们又在说什么?”洛洛感到了智力的参差,却还不忘了吐槽,“有一说一,月哥缩在儿童小板凳上的模样,好像那种乖乖的修狗。”

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